Что такое цифровой разрыв?
Популяризированный в 1990-х годах термин “цифровой разрыв” относится к нерегулярному и несбалансированному доступу к информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ). Существует два уровня цифрового разрыва– разрыв первого уровня относится к неравному доступу различных слоев общества к технологиям, в то время как разрыв второго уровня относится к неравному использованию таких технологий.
Факторы, влияющие на цифровой разрыв
Различные социально-экономические группы, разбросанные по домохозяйствам, рабочим местам, предприятиям, возрасту, полу, касте и вероисповеданию, имеют различные различия между собой в отношении возможностей и доступности общения и информации через Интернет. Цифровой разрыв стал инструментом измерения для понимания телекоммуникационной инфраструктуры в различных странах, а также способности отдельных лиц и предприятий оптимизировать свои возможности. Постиндустриальный мир стал свидетелем усиления социального неравенства из-за цифрового разрыва из-за растущего разрыва в знаниях между различными социально-экономическими группами.
Эволюция термина
В то время как в конце 20-го века эта фраза просто означала отсутствие у людей доступа к использованию телефонов, только в 1990-х годах с появлением Интернета и доступа к широкополосным услугам этот термин вошел в обиход. Разделение на городскую и сельскую местность - так социологи первоначально интерпретировали это разделение, но с учетом разницы в производительности компьютеров, выбора интернет-провайдеров (коммутируемый доступ или беспроводной доступ) и роста контента на основе подписки, цифровое неравенство является гораздо более сложным инструментом измерения.
Именно во время президентского срока Билла Клинтона был публично опубликован доклад, в котором говорилось об устранении этого явления, называемого "цифровой пропастью", которое впервые выявило насущную необходимость для всех американцев иметь доступ к Интернету. Метафора "цифровой разрыв" была популяризирована в середине 1990-х годов, когда Национальное управление телекоммуникаций и информации (NTIA) опубликовало отчет под названием "Проваливаясь в сеть", в котором тревожно выявился низкий уровень образования среди тех, кто не имел доступа к ИКТ. Это также привело к последующим опросам, которые выявили очевидный гендерный разрыв, склоняющийся в пользу мужчин. В 1997-1999 годах эта фраза была обычным явлением среди людей из технологических и высокотехнологичных отраслей, некоммерческих организаций и футуристических политиков. В настоящее время для различных стран попытки преодолеть цифровую пропасть являются способом борьбы с неграмотностью и экономическим неравенством при одновременном укреплении основ демократии и социальной мобильности.
Линии доступа
Линии доступа являются наиболее заметными способами, с помощью которых можно наблюдать цифровой разрыв. Уровень доступности телекоммуникационных услуг на 100 жителей является первым и наиболее важным методом измерения международного цифрового разрыва. В большинстве стран наблюдался рост, в том числе в Китае - с 6,6 млн в 1990 году до 87,4 млн в 1998 году (согласно отчету ОЭСР). Но все еще есть страны с самым низким ВВП на душу населения, где в 1998 году на 100 жителей приходилось всего 1,6 строки. Другим способом такого измерения является количественная оценка количества интернет-хостингов по всему миру. В то время как на Европу и Северную Америку вместе приходится 87% от общего числа интернет-хостингов в мире, на Африку приходится всего около 0,25%, где большинство приходится на Южную Африку.
Последствия цифрового разрыва
Политики все чаще отмечают, что большой разрыв в цифровых технологиях отражает более низкую способность страны к инновациям, более низкий процент экономического роста и более низкий управленческий потенциал в области управления знаниями. В результате этого страны в настоящее время стремятся сосредоточиться на домах с низким доходом и сделать предоставление интернет-услуг в значительной степени недорогим, иногда с субсидированием расходов на телефонную связь и широкополосную связь. С участием министерств образования и по правам человека доступ к более дешевым ноутбукам и компьютерам является инициативой, подхваченной многими политиками и предоставляемой в школах и колледжах в расчете на одного учащегося. Другая массовая инициатива, выдвинутая поставщиками ИКТ на политической основе, заключается в ликвидации цифровой неграмотности путем устранения страха перед технологиями у тех, кто принадлежит к слоям исторически обездоленных, особенно с точки зрения экономического положения в обществе. Этот разрыв в цифровой грамотности, особенно в сельских секторах, побудил многонациональных гигантов сосредоточиться на цифровых классах и расширении возможностей подключения прямо на уровне учебной программы.
Благодаря активному участию новаторов, адвокатов и законодателей из частного и государственного секторов можно преодолеть проблему равенства в доступе к информации и коммуникациям, в то время как ее массовое влияние на политический и культурный рост может привести к равномерному распространению возможностей и знаний между странами.
